Proponowany kontekst
Makbet · William Szekspir
Przepowiednia wiedźm uruchamia ambicję Makbeta, lecz nie odbiera mu możliwości wyboru. Zewnętrzna pokusa staje się skuteczna, ponieważ trafia na jego wewnętrzną słabość.
Dziady, część III · Adam Mickiewicz
Etap 1
Zapisz krótkie hasła. Nie muszą brzmieć idealnie — chodzi o uchwycenie własnego kierunku odpowiedzi. Jeśli czegoś jeszcze nie wiesz, możesz zostawić pole puste.
Szkic zapisuje się automatycznie na tym urządzeniu.
Etap 2
Należy połączyć wymiar psychologiczny i metafizyczny: człowiek podejmuje decyzje, ale jest również przedstawiony jako przedmiot oddziaływania sił dobra i zła.
Przykładowa teza
W Dziadach części III walka o duszę człowieka rozgrywa się poprzez jego pychę, rozpacz, miłość i zdolność do pokory; zło wykorzystuje słabości, a dobro działa przez modlitwę, ofiarę i solidarność.
To jedna z możliwych, dobrze sformułowanych tez — nie wzór do mechanicznego zapamiętania.
Etap 3
Los Konrada pokazuje, że nawet szlachetne pragnienie ratowania narodu może stać się drogą zła, gdy łączy się z pychą i żądzą absolutnej władzy.
Dobro i zło nie są jedynie zewnętrznymi postaciami fantastycznymi. Ujawniają kierunki obecne w człowieku: bezinteresowną miłość można wypaczyć pychą, natomiast pokora i troska o drugiego otwierają możliwość ratunku.
Etap 4
Nie wystarczy wymienić tytułu. Powiedz, co porównanie wnosi do Twojego wniosku.
Proponowany kontekst
Przepowiednia wiedźm uruchamia ambicję Makbeta, lecz nie odbiera mu możliwości wyboru. Zewnętrzna pokusa staje się skuteczna, ponieważ trafia na jego wewnętrzną słabość.
Proponowany kontekst
Obecność sił nadprzyrodzonych ujawnia moralny stan ludzi. Fantastyka nie zwalnia postaci z odpowiedzialności, lecz wydobywa skutki ich chciwości, tchórzostwa i miłości.
Zdanie łączące: „Ten kontekst pokazuje podobny / odmienny mechanizm, ponieważ… Dzięki porównaniu widać, że…”
Etap 5
Najczęstszy błąd
Opisanie walki aniołów i diabłów jak samodzielnej fabuły bez związku z wyborami, emocjami i odpowiedzialnością Konrada.
Diabły chciały zabrać duszę Konrada, a ksiądz Piotr ją uratował.
Złe duchy wykorzystują pychę Konrada, lecz nie tworzą jej za niego; modlitwa księdza Piotra pokazuje natomiast, że dobro działa przez pokorną odpowiedzialność za drugiego człowieka.
Etap 6
Skorzystaj z siedmiopunktowego planu, ale mów pełnymi zdaniami i własnymi słowami.
Stoper wypowiedzi
Trening jednego pytania jawnego: 5 minut. Na egzaminie do 10 minut obejmuje oba monologi łącznie, a rozmowa z komisją trwa do 5 minut.
Etap 7
Pytania, które może zadać komisja
Trening własnej refleksji: Sformułuj własny wniosek dotyczący tego zagadnienia i uzasadnij go, krótko odwołując się do lektury.
Możesz oznaczyć pytanie jako przećwiczone albo zostawić je do powtórki.
Maturalne Słuchowisko
Posłuchaj odpowiedzi w Maturalnym Słuchowisku.
Dalsze przygotowania
W kompletnym kursie przygotujesz się do całej matury pisemnej — od epok i lektur po notatkę syntetyzującą i wypracowanie.